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Enseignement et apprentissage de la notion d'aire de surfaces planes :
une étude de l'acquisition des relations entre les longueurs et les aires au collège Moreira Baltar, Paula | Universite Joseph Fourier 1996

Thèse

- 241 p. + 111 p.
Call n° : 00019270
Cabri-géométre # acquisition des connaissances # aire # formule # grandeur # ingénierie didactique # invariant géométrique # point de vue dynamique # point de vue statique # périmètre # situation de comparaison # situation de mesure # situation de production de surface # théorie des champs conceptuels # théorème en acte

51-01 ; 51M15 ; 68U05

Location : Ouvrage RdC (MORE)

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